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中小学集团化办学办得好不好有什么表率？近日，市解说局发布《温州市义务解说学校集团化办学评估指南（试行）》，翻新提议义务解说学校集团化办学评估表率，波及一级标的6个，二级标的19个、检会要点些许条，以推动集团校总校与成员校之间愈加平衡发展。

证实《温州市义务解说学校集团化办学评估表率（试行）》，一级标的包含文化惩办和会度、优质资源分享度、西宾队列成长度、解说质料普及度、师生社会安静度、办学特点发展度等，二级标的涵盖办学理念和会、机制轨制保险、预备制定实行、党团工会联建、组织惩办和会、课程共建分享、师资力量分享、教研科研联动、开辟才能分享、干队列伍成长、西宾队列成长、办学水平普及、学生涵养普及、学生学业升值、学生安静度、西宾安静度、社会安静度、学校特点发展、集团办学辐照等19项。以学生学业升值这一项为例，市解说局将要点检会集团合座学业水平普及；集团学生学业得益南北极分化平缓，集团校里面校际各异平缓；各成员校学业水平合座普及，有彰着起初；各成员校后进生改换有收效等情况。

“试行表率的观点有三，一是发达评估表率的导向性，率领集团学校树直立确的、全面的集团化办学质料不雅，灵验根除惩办、师资、课程等制约校际融通的关节因素；二是发达评估表率的会诊性，让集团学校逐一双照表率，寻找发展中的具体问题，查漏补缺，束缚地修正、完善集团化办学职责，全面普及集团化办学水平；三是发达表率的评价功能，通过对成员校办学质料的评估，来进修集团化办学本色收效。”市解说局关联东说念主员说，义务解说学校集团化办学评估表率本年开动实行，义务解说学校集团化办学经由性评估一年一次，斥逐性评估三年一次，经由性评估由县（市、区）解说行政部门组织，尽量与学校年度发展性评估整合实施，斥逐性评估由市解说局奉求第三方解说评估机构组织，市解说局厚爱评估经由的率领和监督，各成员校评估效力的平均得益为该解说集团的最终得益，“咱们但愿通过表率的试行，让集团校里面师资流动起来、资源分享起来，让总校与成员校已毕平衡发展，让更多的孩子享受到优质解说资源。”

现在，全市义务解说学校集团化办学消灭面已超越80%，其中，公办初中集团化办学消灭面达到90%，已开发温州市第二中学解说集团、温州市试验中学解说集团、温州市南浦试验中学解说集团、温州市解说陶冶接洽院附属学校解说集团、温州市绣山中学解说集团、温州番邦语学校解说集团、温州市籀园小学解说集团、龙湾区第二小学解说集团、温州育英学校解说集团、瓯海区番邦语学校解说集团等驰名解说集团。（记者 曾云毕）